Devemos enfatizar que, ao se trabalhar a filosofia com as crianças, constatamos com facilidade que elas têm uma especial inclinação para a curiosidade, para a indagação, investigação, debate e reflexão.Da mesma maneira que a criança aprende a falar, a andar, também aprende a filosofar, quando indaga sobre as coisas do mundo que a cerca. Portanto a filosofia está em tudo, nas cores do arco- íris, no nome de seus familiares e amigos, no canto do passarinho, no afago do seu cão. A filosofia faz a criança viajar no imaginário infantil.
Referências: MONTAIGNE, Michel de. Da educação das crianças.
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